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文 / 马丽俊

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10-12 岁的孩子

身高

体重都逐渐开始明显增长

父母对孩子的能力要求也会原来越高

但是你会发现：

孩子到了五年级了

每天写作业还是磨磨蹭蹭

什么时候能不磨蹭呢

有的孩子

老师布置的背课文

他总是不愿意背

一到背课文的时候就让人抓狂

还有的孩子跟父母明明约定好了手机的管理

可是孩子总是偷偷的延长玩手机的时间

做了约定又有什么用呢

以上种种现象依然和能力相关

10-12 岁

随着大脑神经系统的发育

骨骼肌肉的发育

孩子已经拥有了发展更为复杂能力的生理基础

父母如果可以抓住这个时机

就可以在孩子能力发展中奠定重要的基础

而上述问题

也会随着能力的发展而慢慢消失

这个阶段能力的发展策略如下：

第一

父母要让孩子找到自己的行动方式

能力的提升

离不开行动

10-12 岁已经不适合用下指令的方式让孩子去行动

要让孩子自己愿意行动

每个孩子我们都要发现他独特的行为模式

以英语学习为例

每个人学习语言的方式都会有所不同

有的通过单词记忆

有的通过文章阅读

也有的通过看剧

10-12 岁的孩子自我意识更大强大

如果我们我要一个孩子持续行动

就要让他找到自己的独特的行动方式

只有这样他才能够愿意持续地去行动

如果一个孩子发现他听英语的歌曲

看美剧更有利于他学习英语的时候

其实你就可以允许他用这种方式去学习英语

用这种方式我们显然会发现比你逼着他去背单词更有效

他也更愿意去做

当他愿意去做一件事情的时候

他的能力就得到了一定的发展

如果我们还像上一个阶段一样

给孩子指令

估计孩子要不然就反抗

要不然做了一段时间觉得没效果就会放弃

让孩子找到自己的有效行为模式

就需要给孩子时间和空间去探索

以父母头疼的手机管理为例

第一步

父母需要跟孩子确认手机管理的边界约定是什么

比如和孩子约定的结果就是每天用 30 分钟

而且不影响学习

很多父母有一个误区认为跟孩子说好了

他就要做到

其实孩子又不是机器人

输入程序就开始运作

生命体的人比机器复杂得多

孩子说好了

做不到

其实这才是一种正常的现象

父母此时可以分三个阶段来通过手机管理发展孩子的能力

1. 跟孩子有约定

并且跟孩子有了约定以后

不是主动地让孩子每天去完成这个约定

而是父母每天准时得去收手机

孩子如果不给

闹情绪

父母此时此刻不需要有任何的情绪

只是到点去收手机

有这个行为就行

很多父母说我去要了呀

孩子不给

不给你就坚持要

直到要回来为止

如果父母坚持

我想没有几个孩子能坚持到最后的

最后都是因为孩子坚持不给

父母放弃了而已

因此父母在这阶段最需要的其实就是耐心和决心

在此期间你的情绪和唠叨指责这些都会让你的努力全部抵消

因此这个时候情绪平静并且停止唠叨和指责

基本两周以后

用这种方式

孩子就可以准时主动地把手机给你了

这就进入第二个阶段

称为试错的空间

这个时候父母不需要天天盯着孩子

可以隔三差五的问一问

有的时候还假装忘了去问孩子

这个时候你会发现

孩子一开始保持的还不错

结果你会发现

过了一段时间

他就会偷偷的

趁你不注意他就会延长使用手机的时间

拿着手机不放

跑到你房间里偷偷地拿手机

或者他会跟你撒谎说我用手机是为了查资料

你再给我五分钟

再给我五分钟

这时候父母要装傻

你不要像柯南侦探一样

如果你像侦探

那孩子就变成犯罪分子了

父母不要变成侦探

不要变成抓小偷的警察

你其实这时候就装傻

说好的我知道了

这时候你要让孩子去经历一个过程

这个过程是这样来发展的

一开始孩子因为撒谎

他肯定内心有恐慌

他怕被你揭穿

后来他发现你好像也没有揭穿他

甚至你好像什么都没有觉察的时候他就会很得意

觉得你看我这个方法多好

反正我爸我妈也不清楚

我骗他他们也不知道

可是如果你持续相信他

10 岁也是一个人道德发展的阶段

他这个时候就会产生小小的自责和愧疚

各位大人是不是也有这样的经历

当一个人无条件地信任你的时候

你就会觉得哎呀干嘛要骗他呢

所以这些经历你都要让孩子全程地经过并且去体验

当体验到了之后你也会需要这样的一个阶段让他看到手机对他学业的影响

平时我们父母经常会跟孩子唠叨

说你看用手机就是会影响学业

当你在这样数落他唠叨他的时候

孩子自己是没有办法觉察和感知的

所以你要把这个空间让给孩子

当孩子开始经历到这几个阶段以后

父母就可以进入到第三个阶段的工作

第三个阶段

父母就可以跟孩子好好聊一聊了

先说说孩子最近你看到的现状

「最近老师反应你每天早上早自习都在睡觉

作业只能完成一半」接着跟孩子核准：你是不是最近偷偷用手机了

父母这时候态度一定要轻松

因为你轻松

孩子这时候才会说真话

当孩子说

是这样的

我就是 https://www.yanqingzhan.net

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