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当躺平王被雷劈到60年代
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章节目录 第41章 以白马村为首开展教育教学(第1页/共2页)
文 /
披着小狗马甲写文
言|情|小|说|吧
白马村中心小学校
全校放假一天
白有志邀请国光村
前锋村书记前来商议联合开展教育教学工作
一点五十
人员已经到齐
“同志们
既然我们人员都已经到齐了
那就提前开始
开完了大家好回去过节
”
“首先给大家介绍一下
这边两位分别是国光村的赵书记
前锋村的赖书记
后面这两位是他们学校的语文和数学老师
”
讲完后
白马村这边的同志自发鼓掌欢迎
“然后左边这边开始就是白马村中心小学顾致民顾校长
这位是学校的教导主任李宏途老师
这位是学校的安全管理员李鸿富老师
这三位是卫生所的三位医生
林冰妍知青
肖潇知青
杨芸知青
最后这位是负责我们林地种植的高兰同志
”
白有志一一介绍完双方的人员后
主持会议开始
“下面先请国光村
前锋村两位书记浅谈一下你们的需求
”
白有志看向国光村赵书记
示意他可以先讲
“那我们国光村先来吧
首先感谢白大队及时组织这扬会议
让我们可以在这畅谈教育合作
”
“由于我们国光村目前无中学部
申请的话面临着诸多困难
所以下学期想将国光小学的毕业生送到白马村小学来借读
”
国光村赵书记缓缓说道
白马村这边的人都提前通知了对方的需求
所以表情上看不出来什么变化
“作为合作的诚意
我们国光村愿意提供油茶树的种植经验
专门培训栽种
再送一批树苗给到白马村
”
赵书记说完后
前锋村书记讲述的诉求跟国光村一致
然后可提供油茶种植技术员到白马村面对面培训
教会白马村种植油茶树后才离开
“两位书记的需求大家都听明白了吧
”白有志看向顾致民这方
“明白
”白马村这边的参会代表都点了点头
“目前我们白马村就与两个邻村的合作教育教学没有异议
但是存在一些问题
现在由白马村顾校长主讲一下学校情况以及其他情况做补充说明
”白有志看向顾致民
示意可以开始
“各位同志
下午好
下面我简单先介绍一下学校情况
”
“目前共有5个主科老师负责语文和数学
其他科目分人教学
老师们的学历均在初中以上
大部分为高中毕业生
”
“现在学校一个初中部三十五人
三个小学班八十七人
可最大接纳国光村
前锋村60名初中生
”
“上述是学校的基本情况
剩下我们要来说一下潜在的风险
其一:学生往返路上需要经过曲河
这个河冬季还好
夏季汛期危险
过河安全问题很大
其二:学生吃饭的问题;其三:学生的学籍是否以后归属为白马村小学校的问题
”
“针对曲河问题
建议三个村出钱把现在的独木桥升级加固
让学生们安全渡河
“并在河的两边安置固定安全绳
如果有学生意外落水
可以把绳子丢过去让其抓着绳子上来;最后可以建设一个渡口
指派船夫接送每天上下学的学生
”
顾致民有条不紊的把情况与建议说出
静等国光村
前锋村书记思考后给回复
国光村赵书记跟前锋村赖书记听了后若有所思
“白队长
顾校长
你们稍等一下
我跟赖书记商议一下
”随后便开始交头接耳商议起来
这边如坐针毡的肖潇还在等着顾校长后续的讲话
一会儿她还要发言几句
“冰妍姐
我有些紧张
”肖潇小声的对着林冰妍嘀咕
“别紧张
按照昨天顾老师教的说
”林冰妍捏了捏肖潇的手心
给她加油打气
一会儿
两个村的书记商量完了
“白队长
顾校长
我们两个村刚刚商议了一下
关于刚刚提到的学生安全问题
曲河的桥还有安全绳
以及船夫的设置那些
都由我们两个村去分摊负责
“学生学籍问题我们无意义
本身一切是为了让学生可以继续得到教学
至于吃饭问题可以让他们自己带干粮过来
你们看这样是否可以
”
钱书记颇有诚意的讲出了他们两个村商议的结果
“可以
那这样我们两边在大方向的合作共识是基本一致的
我在补充一下其他白马村这边做的事项
”
顾致民看了一眼大家
继续说道
“以后学校人数多起来
为了安全起见
我们这边会以李鸿富老师为固定岗位做校园巡查
若有突发情况会请求民兵连那边来介于管理校园安全问题
”
“其次在学校增设一名卫生员
可以针对学生突发性受伤流血事件做一些处理
人员上我们这边安排的是知青肖潇医生
下面可以请肖同志简单说几句
”
被顾致民点名的肖潇有些局促的站了起来
“各位上级领导好
我是肖潇
今后将担任白马村中心小学校校医一职
提供基础的医疗服务
为学生们上学
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