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文 / 安华侯

言|情|小|说|吧

他迅速打开了文档

开始在上面认真地敲打着键盘

温婉好奇地凑近了一些

她原本以为苏怀瑾是在抽空写小说

但当她看清屏幕上的字时

心中不禁一震

那些字句并非小说的情节

而是与即将要创作的歌曲息息相关的内容

【　故今日之责任

不在他人

而全在少年

少年智则国智

少年富则国富

少年强则国强

少年独立则国独立……】

虽然温婉此刻心中充满了疑惑

但她却选择静静地守候在一旁

不敢打扰苏怀瑾那专注的思路

在苏怀瑾打字的过程中

温婉的嘴唇微启

心中默默地念着屏幕上的每一个字句

她在心中想象着这些字句所描绘的画面

感受着那其中蕴含的情感与力量

不一会儿

苏怀瑾的敲击声渐渐停歇

他用了大约两分钟的时间便完成了手中的创作

他站起身

走向打印机旁

将刚刚写好的短篇故事打印出来

苏怀瑾轻轻拿起打印好的纸张

走到温婉的身边

将其递给她

说道：“这是我写的一篇关于‘少年’的短篇

里面蕴含了我对这个主题的理解和感受

我们可以根据这个来写出合适的歌曲

让我们的创作更加有深度和内涵

”

温婉小心翼翼地接过苏怀瑾递来的纸张

她轻轻地展开

目光专注地落在那些字迹上

她抬起头

看向苏怀瑾

好奇地问道：“这个短篇有名字吗

它叫什么�

俊�

苏怀瑾微微一笑

他一字一句地说道：“名字叫做《少年龙国说》

”

温婉听后

轻轻地点了点头

她的嘴里轻声地念道：“《少年龙国说》

好名字

”

苏怀瑾所写的短篇

正是梁启超先生那篇脍炙人口的《少年中国说》

不过

他并没有直接照搬原文

而是巧妙地选取了教科书上的节选版本

原版的《少年中国说》洋洋洒洒三千多字

其中不乏对当时社会环境与政治局势的深刻剖析

而苏怀瑾选择的节选版本则更加精炼

更能凸显出文章的主旨

在创作过程中

苏怀瑾还特地将原文中几个与“龙国”不同的词语替换成了更为贴切的短词

“你先看一下这篇短篇

如果有什么不懂的地方

我们再一起探讨

”苏怀瑾微笑着说道

温婉点点头

接过纸张

开始认真地阅读起来

她的眉头时而紧锁

时而舒展

显然是在思考着其中的内容

不一会儿

她抬起头

脸上带着一丝困惑

指着纸上几个不认识的词语说道：“幸好我读书也不少

字都算认识

但这里面也太多疑难杂句了

这几个词语是什么意思�

俊�

苏怀瑾看着温婉指着的词语

轻轻笑了笑

开始逐一解释那些词语的意思

用通俗易懂的语言让温婉更好地理解

随后

温婉全神贯注地拿起笔

在纸上逐一写下苏怀瑾解释的每一个词语的注释

仿佛回到了小学的课堂

认真地聆听老师的讲解

用心地记录着每一个知识点

等到温婉将所有注释都认真记下

完全理解短篇中的含义后

苏怀瑾开始引导她思考如何根据这篇《少年龙国说》来撰写歌词

为了减少温婉的创作难度

苏怀瑾决定先行完成曲子的创作

然后再交由温婉来填词

毕竟

曲子是歌曲的灵魂

只有先打好了这个基础

才能为温婉提供一个更好的创作平台

苏怀瑾静静地坐在电脑前

打开了那个他写歌时常用的编曲软件

他的脑海中回荡着《少年中国说》原曲的旋律

那激昂的曲调

深情的旋律

他闭上眼睛

让自己完全沉浸在这首曲子的情感之中

感受着每一个音符的跳动与变化

随后

他开始动手在编曲软件上一步一步地写出自己心中的旋律

他的手指在键盘上轻盈地跳跃

每一个击键都如同在演奏着一段美妙的音乐

随着时间的推移

苏怀瑾的曲子逐渐成形

那旋律既保留了原曲的精髓

又融入了他个人的创新与理解

当苏怀瑾完成最后一个音符的编写时

他的脸上露出了满意的笑容

这首新曲将成为他与温婉共同创作歌曲的坚实基础

随后

苏怀瑾轻轻按下打印键

曲谱便缓缓从打印机中滑出

带着新鲜的墨香

他拿起曲谱

走到温婉的身边

微笑着递给她

她开始慢慢地哼唱起曲谱上的旋律

声音轻柔而悠扬

随着哼唱的深入

温婉逐渐沉浸在了音乐的世界中

她的表情也变得愈发投入

接着

温婉拿起了旁边的吉他

开始尝试弹奏这首曲子

然后还不停地在空白纸上写着什么

看着温婉如此认真地投入在歌曲的创作中

苏怀瑾心中满是期待

他已经将歌曲的基本内容都详细地告诉了温婉

现在

他只需要耐心等待

看她能够创作出怎样动人的歌曲

然后他轻步走到一旁

静静地坐下

开始专注于自己的小说创作

《我

机器人》已经写了两篇了

还有七篇要写

苏怀瑾打算这几日里

将全部的心力都倾注于这剩余的 https://www.yanqingzhan.net

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