章节目录第 5 节情感充分满足的孩子，内心有能量，学习有动力(第1页/共3页)

文 / 马丽俊

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老话说

7 岁 8 岁狗都嫌

处于这个年龄段的孩子

往往会用很多夸张的事件来引起大人的注意

状况频出：

比如说

突然开始对电子游戏产生兴趣

一拿起来就放不下

还说同学都这样

但是就是对学习就没什么兴趣

或者

对弟弟妹妹特别凶

不肯礼让

如果家长让他让着点弟弟妹妹们

马上就不高兴

再比如说

总是在闯各种祸

在学校里不能遵守学校的规则

跟同学经常打闹

被告到家长这儿

基于上节情感课程的学习

我们知道这个时期孩子在情绪上是不稳定的

在情感上是敏感的

他们之所以有上述种种表现

都说明他们的情感需求得不到满足

他们的情绪没有得到足够关注

如同电子产品

虽然很多父母都搞不清楚

孩子是如何开始形成对电子产品的依赖

拿上手机就不愿放下

对学习却越来越没有兴趣

甚至有的孩子在这个时候已经出现了早期的上瘾现象

究其背后

是和这个阶段的情感满足有直接关系

如果一个孩子一旦情感得到了满足

那么他对电子产品依赖就会减少

同理

父母头疼的学习问题

看上去是孩子不爱学习

太淘气

不写作业

管不好自己

还和父母作对

背后的原因是孩子在成人那里得不到关注

认可

这个时候他们要不然就用各种手段引起你的关注

要不然就是怨天尤人

或者从游戏

手机中得到心理补偿

哪有心思读书啊

家里有两个孩子的父母发现原来老大挺好的

怎么后来越来越不行

还不如小的懂事

背后的原因往往是因为老大觉得父母不爱自己

抛弃自己了

所以他要不然就通过各种「问题」来拖住父母的注意力

要不然就欺负弟弟妹妹

发泄自己的不满

如果这个时期

父母能够满足孩子的情感需要

孩子则会获得成长的动力

进而在下一个阶段会发展出良知

用以做好自我管理

孩子需要的情感包括：爱

重视

信任

认可

喜欢

欣赏

安全

快乐等等

这些正向的情感需求都会让孩子产生积极向上的力量

那么父母在这个阶段可以按照如下的策略来进行：

第一

充分的爱的表达

爱是最高的一种情感需求

父母通过爱的表达让孩子感受到爱

父母不是不爱孩子

而是不会表达

以至于孩子根本感受不到

表达就是能够让他人看到

听到

感知得到

比如

父母对孩子的笑脸

孩子会感受到父母很喜欢自己

如果你一看到孩子就皱眉板脸

哪怕你做的事情都是为了孩子

孩子也感受不到

比如父母看到孩子就不由自主用柔和喜悦的声音

孩子就可以感受到爱

比如孩子能够从父母的话语中听到：我很爱你

我为你自豪

这样孩子就会感受到父母是如此的喜爱并欣赏自己

父母紧紧地拥抱孩子

并且亲吻孩子

可以让孩子感受到爱

父母也可以亲手为孩子做一些本来他应该可以做的独立的事情

但是这时候他向你要求

你为他做了

他也会感觉到你对他的爱

还有

经常满足孩子的物质需要

在这个阶段对孩子来讲也是一种爱的体验

对于大部分父母来说

爱孩子是毫无疑问的

关键是我们是否能够表达出来

如果表达出来

孩子感受不到

那对于孩子来说就没有得到情感的满足

比如

父母爱孩子

想要孩子有一个好的未来

所以对孩子的教育很看重

给孩子报补习班

为孩子买学区房

每天早上一大早起来给孩子做营养早餐

帮孩子洗衣服

带孩子出国旅行……

父母做了很多爱孩子的事

可是对爱这种情感没有进行表达

孩子看到的就是父母乐意做这些事情

父母逼着他们做同样的事情

当父母为了孩子辞职在家

全职带孩子的时候

他会觉得你就是愿意待在家里

很多父母会发现孩子到了初中的时候

他就会说

又不是我让你生的我

又不是我让你看的我

又不是我让你在家为我做饭的

你听了以后非常生气

其实对孩子来讲

他感受到的真的都是这些

因此父母要会表达

第二

要让孩子感受到被关注

我们人类的主观关注是有能量的

孩子需要这种来自父母的能量灌溉

就好像一个成年人期望自己在做一件事情时有人看到

在一个工作团队中

你也不想成为别人眼里那个看不见的小透明

那就是因为关注实际上可以给人带来动力

带来能量

现在的父母容易走两个极端：要不然就是太忙了

没有时间陪孩子

人在孩子身边

心不知道在哪里

很少耐心听孩子说话

也没有时间和孩子交流

看到孩子就是催孩子做作业

要不然就急于教导孩子

要不然就是催着孩子在赶往各种培训机构的路上

还有一种父母过度关注孩子

什么事情都不做

所有的眼睛都盯着孩子

这会让孩子引起极大的心理压力

因此

真正对孩子这个阶段的关注是给孩子一定的空间

同时能够去看到孩子

能够去看到孩子对你的需要

能够看到孩子内心的各种心理状态和情感状态

这叫关注

第三

让孩子感受到满足

让一个人感到满足的方式就是被允许

孩子想要买买买

有条件有能力就给

没条件没能力就努力给

哪怕只有部分满足也可以

孩子想做什么

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