章节目录第 3 节能否用科学论证的方法进行日常说理？(第1页/共2页)

文 / 陈嘉映

言|情|小|说|吧

那么科学是怎么做到

把它的词汇明确化

把它的语境条件化或者明确化

或排除在外或考虑在内呢

我们要是弄清楚了科学是怎么做到这一点的

这能不能帮助我们在日常说理

在社会政治上的说理

也达到更加科学的这样一个水准

使它更有力更有效

使我们更加容易达到共识

这当然就把我们带到了一个非常广大的领域

我们在这里不可能整个展开来讨论这个问题

我们只很简单地说一下

词象的含义变得明确起来

日常说理是众多语境因素的集结

我们可能会想

只要我们清楚地加以界定

清楚地加以定义

这样就可以使得我们所使用的词汇变得明确起来了

但其实这是一个远远超出定义或不定义的问题

因为我们用科学词汇来描述这个世界的时候

第一步要做的

就是把它的描述语和我们日常用的描述语区分开来

我最喜欢举的一个例子

就是个特别简单的例子

你比如说

远近冷热

这是我们平常最会用到的一类词汇

比如说我到这里来

主人问我你家离得远吗

我说不算远

但也不算近

这里我们的对话是很清楚的

但是这里头却并没有告诉我们远和近是有多远

有多近

而且这远近

当然跟我们每个人的估计是有关的

也跟你是开车来

骑车来

走来都有关系

讲冷热也是这样

我说今天天冷

也许跟我同行的朋友们说今天不冷

今天挺暖和的

是吧

是这样子的

为什么远近冷热这些语词

在我刚才讲的意义上

它没有一个确定的含义

这个原因是由于

我们是连着自己的感知

连着自己的情况在谈论天气

谈论路程的

比如冷热

是我感到冷热

那么有人可能会从这个角度说

冷热这两个概念

这一组概念是完全主观的

但是我想说不是这样的

冷和热肯定不是完全主观的

冬天冷夏天热我们都知道

我只说它其中

的确如果用这样的语汇说的话

它的确含有主观的因素

它不是一个纯客观的

也就是说

它不是完全主观

但它也不是纯客观的

这样倒过来说就比较清楚

我们在科学研究中

逐渐就要把这种带有主观因素的词汇

慢慢把它剔除掉

然后把它们换成纯粹客观描述的语汇

比如说我们用公里数来代替远近

比如说我们用温度来代替冷热

这样的话就不管谁来感觉

谁来言说

大家就找到了共同言说的尺度

然后我就说了

那我们在日常生活中

为什么不采用这样的方式来说理

那不就语义明确了吗

你就来想一想

为什么你到一个主人家去做客的时候

他不问你

你家离这里是几公里

他问你们家远不远

因为这是一个最便捷的

把环境跟你所要说的客观的里数结合在一起来问（的方法）

所以有人会说

我们用数字来说话

好像这个是最准确

信息量最大的

那么我举过这样的例子

参加了一场考试

比如说新东方的考试

然后回到家朋友就问我了

说你考得怎么样

我说这回考糟了

然后他说

你考糟到底是考了多少分呢

我说我考了比如说 65 分

你说是考糟了提供了更多的信息

还是 65 分提供了更多的信息

这完全要看特定的情况

是吧

也许 65 分是一个很好的成绩

也许 65 分是个很糟的成绩

你告诉他 65 分

这些信息都没有说出来

而你告诉他考得很糟

你却把他要问的事情就给回答出来了

那么这个「很糟」

显然集合了很多语境的因素

比如说你考的这门功课平均成绩是多少

你需要的成绩是多少

你自己的期待是多少

你自己的判断是怎样的

都集合在这样的一种言说中

在我们平常说话的时候

也包括我们平常说理的时候

我们不可能采用那种高度分析的方式来说

因为那种说往往反而不得要领

比如说我们现在秋收也收完了

现在统计就出来了

我们今年中国的粮产量是多少吨

可以给你很好的数字

但是你听了之后

你不知道今年的产量到底是怎样是吧

而你如果说

今年我们秋季的产量出乎意料

或我们今年的粮产量还是一个增长的态势

那么你就知道我们大致的农业情况

有些概念无法剥离人类的感知去讨论

这个是就两个极端来讲

我一边讲科学

一边是在讲我们的日常言说

日常说理

而我们讲到科学的时候

我们就会想到还有一些科学

或者至少一些学科

他夹在这两者之间

比较突出的

就是社会科学

我们经常会问

社会科学在多大程度上它是科学

在多大程度上它不是科学

针对社会科学的科学性

始终是有争论有讨论

也被研究着

当然这又是一个巨大的话题

跟我们这里也没有直接的关系

我也不需要回答这么巨大的问题

我只是从刚才语义明确这一点

来谈一谈社会科学显然处在一个比较中间的位置

你也知道

社会科学尽量不使用那种带有比如说情感色彩的

带有过分的时代色彩的这些语词

它会尽量使用那些比较 https://www.yanqingzhan.net

小提示：可以使用键盘快捷翻页，上一章（←）下一章（→）

上一章 | 本书目录 | 加入书签 | 下一章

章节目录 第 3 节 能否用科学论证的方法进行日常说理？(第1页/共2页)

日常说理是众多语境因素的集结

有些概念无法剥离人类的感知去讨论

章节目录第 3 节能否用科学论证的方法进行日常说理？(第1页/共2页)